有關(guān)校園防火平常應(yīng)留意的幾個(gè)問題：

1.自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施、設(shè)備。如救活器、水槍、應(yīng)急燈、指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是補(bǔ)救火災(zāi)的主要工具，有必要處于“提高警惕”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，立刻可以投入運(yùn)用。因而，平常不要隨意戲弄、移用消防器材。新教學(xué)樓咱們常常看到有有些同學(xué)隨意拔掉消防應(yīng)急設(shè)備插頭用于手機(jī)充電，這不僅是過(guò)錯(cuò)的，并且屬于消防違法行為：《消防法》第二十八條規(guī)則：“任何單位、自己不得損壞、移用或許私行撤除、停用消防設(shè)施、器材?！?

2.在上室外課時(shí)，有時(shí)同學(xué)們由于忽略，忘了順手關(guān)掉電源，教室里空蕩蕩的，而電燈卻依然開著，消防隱患有時(shí)便會(huì)露出出來(lái)，一些意外事故也有也許會(huì)發(fā)作，因而請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕竽莛B(yǎng)成順手關(guān)電源的好習(xí)慣。

3、在教室、宿舍里，禁絕私拉電線，不得私行運(yùn)用電器設(shè)備。假如發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，禁絕私自去弄，要當(dāng)即陳述教師(這一點(diǎn)請(qǐng)各班班長(zhǎng)、安全員要實(shí)在負(fù)起職責(zé))。

4、要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防常識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)略的自護(hù)自救。比如說(shuō)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么報(bào)警，發(fā)作火災(zāi)應(yīng)怎么逃生等。在消防緊迫分散舉動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一聽到校園的播送警報(bào)，應(yīng)當(dāng)即排隊(duì)，聽從指揮，有序分散，禁止因獵奇而到風(fēng)險(xiǎn)處圍觀。通道要四通八達(dá)，禁止停留。分散時(shí)，同學(xué)們兩人一組牽手，成兩列縱隊(duì)，一人扶著樓梯欄桿按序下樓，樓梯要留三分之一的空位給救援人員等。

5、國(guó)家明令禁止中小學(xué)生參與救活。由于，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具有成年人的思維和膂力，缺少自我維護(hù)的才能和經(jīng)歷，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最主要的是盡快脫離風(fēng)險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這么做既可以確保本身安全，也為大大家救活供給了便利，使他們可以集中精力救活。從這一意義上來(lái)看，維護(hù)本身安全也為救活作業(yè)做出了奉獻(xiàn)。